ضمن خطة المرحلة الأولية للاهتمام بالبيئة الصفية وجعلها بيئة تعليمية جاذبة ، يتنافس معلمو المرحلة الأولية على تنظيم فصولهم وترتيبها وتشجيع طلابهم على المساهمة والمشاركة في إخراج فصلهم بشكل جميل بحيث تكون جميع المعروضات تربوية وتعليمية من إنتاج الطلاب الذين يشعرون بالاعتزاز والانتماء لفصولهم عندما يرون أعمالهم تتصدر اللوحات الجدارية داخل الفصل .
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق